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Unser Bildungssystem erstickt Kreativität und Talente
Die plakative Forderung nach der Wiedereinführung von G9 deckt sich ganz und gar nicht mit den Vorstellungen von der Initiative „gute Schule eV“ und der Katholischen Arbeitnehmer-Bewegung (KAB). „Hiermit würden wir uns eine Verschlimmbesserung einhandeln,“ glaubt der engagiert Vater Thomas Becker. Es ist dringend notwendig das an den Symptomen Herumdoktern einzustellen. Es gilt nun endlich die Ursachen für die Diskussion G8/G9 zu beseitigen. Durch ein G9 mit den gleichen Strukturen - pädagogisch, didaktisch und den Lehrplan betreffend - kämen wir vom Regen in die Traufe.
Becker, der Gründungsmitglied der Aktion „gute Schule“ e.V. ist, berichtete auf Einladung der KAB im Sonic von seinen Treffen mit den Initiatoren des Volksbegehrens. Prof. Dr. Michael Piazolo und Günther Felbinger geht es auch um eine grundlegende Reform unserer Bildungslandschaft. Diese Positionierung findet sich auch auf der Internetseite des Volksbegehrens wie folgt: „Durch unser Volksbegehren ist Bewegung in die Debatte gekommen. Nur ein erfolgreiches Volksbegehren öffnet den Weg zum G9, eröffnet den Wettbewerb der besten Ideen, verpflichtet die Staatsregierung zu handeln und hilft, eine gemeinsame Lösung zu finden. Für uns ist der Wunsch der Schulfamilie entscheidend. Wir wollen den Willen von Eltern, Schülern und Lehrern berücksichtigen. Ideologiefrei, bürgernah und sachbezogen.“
Darum rufen Thomas Becker und KAB-Diözesansekretär Rainer Forster dazu auf, das Volksbegehren zu unterstützen. Vom 03. bis zum 16. Juli ist das in ihrer Stadt- oder Gemeindeverwaltungen möglich - ein Weg, der sich lohnen wird! Erhält dieses Volksbegehren nicht die benötigte Stimmenanzahl - 10% Wahlberechtigte - wird es höchstwahrscheinlich keine weitere erfolgreiche Diskussion mehr über die Qualität in unseren Schulen geben. Zu groß ist dann die Gefahr, dass die derzeit Systemverantwortlichen sagen werden: Es gab ja keine Mehrheit für G9, wir können beim bewährten G8 bleiben. Somit ändert sich bestimmt nichts Wesentliches.
Als eindeutiges Indiz hierfür wird die Haltung des Kultusministeriums gesehen, erst nach Ablauf des Volksbegehrens einen Gesetzentwurf vorstellen zu wollen. Ein Schelm der heute meint, beide Varianten - Volksbegehren erfolgreich oder nicht - sind längst fertig.
Die Stimmabgabe ist wichtig, den wir brauchen die Fortsetzung des Dialogs über die grundsätzliche Qualität unserer Schulen. Die gezeigten positiven Beispiele aus der Dokumentation „Das Geheimnis guter Schulen“ zeigte das den Besuchern deutlich. Mehr Informationen findet man auf den Seiten www.guteschule.eu oder www.volksbegehren-g9.de.
Erding